ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Dirigidas a alumnado de Educación Infantil, Primaria y ESO, complementan el aprendizaje adquirido en la enseñanza reglada por medio de una metodología dirigida a dotar a los niños de capacidades que les permitan hacer un uso práctico del inglés. El horario y la secuenciación de las sesiones se adapta a las circunstancias de cada centro escolar.
Abarcan dos modalidades:

• Cursos de inglés: fomentan la adquisición de contenidos y destrezas asociadas al uso del idioma mediante una metodología lúdica y comunicativa.  Trinity College London ofrece la posibilidad de obtener un título oficial acreditativo del nivel alcanzado a partir de los 7 años.
• Actividades en inglés: mejoran la capacidad del alumnado para la comunicación oral por medio de la realización de talleres temáticos (teatro, inteligencia emocional, expresión corporal…).

CAMPUS IDIOMÁTICOS

Dirigidos a alumnado de Educación Infantil, Primaria y ESO, se desarrollan durante los meses de verano y transcurren íntegramente en inglés con el objetivo de familiarizar a los niños con el uso del idioma fuera del contexto académico, mientras disfrutan de un programa de actividades divertidas e interesantes.

Se desarrollan en horario matinal, y en muchos casos ofrecen servicio de comedor opcional y actividades hasta la tarde.

AUXILIARES DE CONVERSACIÓN

Con el fin de reforzar el aspecto comunicativo de la enseñanza del inglés en los centros escolares, proporcionamos y coordinamos equipos de auxiliares lingüísticos nativos de habla inglesa y titulados universitarios.

Los objetivos generales de estos programas son:

• Reforzar las habilidades orales del alumnado mediante la realización de prácticas de conversación.
• Fomentar la motivación del alumnado por la lengua y la cultura de los países del habla inglesa.
• Proporcionar un modelo de corrección fonética y gramatical en lengua inglesa.
• Facilitar soporte lingüístico para el profesorado.

FORMACIÓN DE PROFESORADO

Con el fin de mejorar la capacitación profesional de los docentes, diseñamos, impartimos y evaluamos programas de formación a medida de cada cliente, tanto residenciales como externos.

Por lo general, estos cursos se estructuran en base a los siguientes ejes:

• Conocimientos lingüísticos.
• Metodología CLIL.
• Uso de las TICs en el aula.
• Sesiones One to One con profesorado nativo.
• Preparación de exámenes oficiales para la acreditación del nivel alcanzado.

Adicionalmente, se facilita la gestión y organización de las pruebas acreditativas.

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS

Fuera del ámbito lingüístico, nuestra actividad en el campo de la juventud y la infancia abarca dos tipos de actuaciones:

• Programas dirigidos a la mejora del bienestar emocional, el fomento de la socialización y la práctica de actividades deportivas.
• Programas dirigidos a la mejora competencial en materias STEM.